Załącznik do Uchwały Nr 1/ 2017/2018
Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 7 ‘’ Janka Wędrowniczka ‘’ w Śremie
z dnia 29.08.2017 r. - RAMOWY ROZKŁAD DNIA
| GODZINY | |
| 6.30 - 8.00 | Zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, schodzenie się dzieci, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, rozmowy indywidualne z dziećmi, dyskutowanie, zabawy ruchowe, kontakty z dziećmi, religia. |
| 8.00 - 8.10 | Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów, wyrabianie nawyków higieniczno – kulturalnych. |
| 8.10 - 8.45 | Śniadanie. |
| 8.45 - 9.00 | Czynności higieniczne |
| 9.00 - 9.45 | Zintegrowania działalność edukacyjna zgodnie z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego ( w zależności od wieku i możliwości rozwojowych dziecka). |
| 9.45 - 10.00 | Gry i zabawy ruchowe. |
| 10.00 - 10.30 | Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego. /5, 6 – latki/. |
| 10.30 - 12.00 | Zabawy , gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym , obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze, tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno – technicznych, wspieranie działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne. |
| 12.00 - 12.10 | Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo - higieniczne. |
| 12.10 - 12.45 | Obiad. |
| 12.45 - 13.00 | Relaksacja, bajkoterapia, muzykoterapia. |
| 13.00 - 14.00 | Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia utrwalające zdobyte przez dzieci wiadomości i umiejętności, zajęcia wyrównawcze, wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp., zabawy ruchowe, zabawy konstrukcyjne, zabawy rozwijające percepcję wzrokową , słuchową, zabawy kołowe, rysowanie, praca indywidualna z dzieckiem, religia 13.00 – 15.00 (grupy dzieci sześcioletnich), zajęcia dodatkowe. |
| 14.00 - 14.15 | Czynności samoobsługowe i porządkowe przygotowujące do posiłku. |
| 14.15 - 14.30 | Podwieczorek. |
| 14.30 - 17.00 | Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozmowy indywidualne, rozchodzenie się dzieci. |
