Przedszkole nr 7 „Janka Wędrowniczka” w Śremie
63-100 Śrem, ul. Dezyderego Chłapowskiego 12a
tel. (0-61) 28 36 152, fax
e-mail: sekretariat@p.7.srem.pl, http:

Informacje o przedszkolu
Statut
Godziny przyjmowania interesantów oraz pracy logopedy
Koncepcja pracy przedszkola
Plan nadzoru pedagogicznego
Ramowy Rozkład Dnia
Roczny plan pracy przedszkola
Regulaminy i procedury
Plan ewaluacji wewnętrznej
Sprawozdania finansowe
Ogłoszenia
Ogłoszenia
Nabór na stanowisko pracy w przedszkolu
Zarządzenia Dyrektora
Zamówienia publiczne

Wersja archiwalna BIP.
Nowa wersja dostępna pod adresem http://przedszkole7.srem.biuletyn.net/

Rejestr zmian

2017-09-29 11:10 - modyfikacja zawartości strony `Plan ewaluacji wewnętrznej, strona 1` przez użytkownia id1: Sabina Maćkowiak
wstecz

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Przedmiot ewaluacji:

Wymaganie 3. Dzieci nabywają umiejętności i wiadomości w zakresie edukacji matematycznej określone w podstawie programowej.

Cele:

Zebranie informacji dotyczących nabywania przez dzieci wiadomości i umiejętności z zakresu edukacji matematycznej.
Pozyskiwanie informacji o działaniach podejmowanych przez nauczycieli w celu rozwijania kompetencji matematycznych dzieci oraz świadomości rodziców w tym zakresie.

Pytania kluczowe:

W jaki sposób nauczyciele wspierają, motywują dzieci do rozwiązywania problemów z zakresu edukacji matematycznej?
Jaki poziom umiejętności matematycznych prezentują dzieci w poszczególnych grupach wiekowych?
Czy nauczyciele wspierają rodziców w rozwijaniu kompetencji matematycznych dzieci?
Jaki wpływ na rozwój kompetencji matematycznych ma rodzina, nauczyciele przedszkola?
Czy rodzice znają podstawę programową wychowania przedszkolnego w zakresie kształtowania pojęć matematycznych?

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ

Zadania do wykonania	Organizacja badań/narzędzia	Osoby odpowiedzialne	Termin
1. Zebranie wśród rodziców informacji dotyczących działań przedszkola w zakresie edukacji matematycznej.	Kwestionariusz ankiety dla rodziców	Wychowawcy grup	XI-XII 2017
2. Pozyskanie informacji od nauczycieli na temat realizowanych działań z zakresu edukacji matematycznej.	Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli	Wszyscy nauczyciele	XII 2017
3. Zebranie informacji na temat poziomu umiejętności matematycznych dzieci w poszczególnych grupach wiekowych.	Arkusz obserwacji cech rozwojowych dzieci 3, 4, 5, 6-letnich z uwzględnieniem kompetencji matematycznych	Wszyscy nauczyciele	V- 2018
4. Przeprowadzenie wywiadu z dziećmi we wszystkich grupach wiekowych	Kwestionariusz wywiadu z dzieckiem	Wszyscy nauczyciele	II- 2018

Opracowanie, zespół do spraw ewaluacji:

Angelika Strzelecka – lider
Magdalena Padowicz
Jolanta Kaczmarek
Beata Samson
Marta Ratajczak
Paulina Lewandowska