Dubiecko, 09.01.2012 r.
Wyjaśnienie do SIWZ:
Część 3. Zakup pomocy dydaktycznych powinno być:
Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Dubiecku | ||||||||||
l.p. | Nazwa | OPIS | Jedn. miary | Ilość | ||||||
1 | Bystre oczko - lub równoważny | Gra wyrabia spostrzegawczość, refleks, pamięć, ćwiczy analize wzrokową i słuchową; naucza rozróżniać kolory i nazywać przedmioty. | szt. | 1 | ||||||
2 | Mistrz mnożenia - lub równoważny | Gra dla dzieci, które mają kłopoty z opanowaniem tabliczki mnożenia. Zawartość pudełka: 70 kartoników (działania + wynik = 35 par). Gra dla 2 do 8 graczy. | szt. | 1 | ||||||
3 | Matematyka na wesoło cz. 1 i cz.2 - lub równoważny | Zbiór zadań do nuaki w zakresie dodaania i odejmowania do 12 i do 20. | kpl. | 1 | ||||||
4 | Program logopedyczny: EduSensus.Pakiet rozszerzony - lub równoważny | Multimedialne oprogramowanie do diagnozy i terapii logopedycznej wzbogacone o zestaw tradycyjnych pomocy terapeutycznych, które urozmaicają i uatrakcyjniająterapię. Pakiet poszerzony zawiera: Aplikacje logopedy porgram zarządzający, szereg syczący, szereg szumiący, szereg ciszący, różnicowanie szeregów, głoska r, echokorektor, sfonem, zestaw tradycyjnych pomocy(słuchowiska logopedycznena płytach CD, publikacje z ćwiczeniami artykulatorów, materiały do ćwiczenia fazy wydechowej, zbiór obrazków i plakatów wspomagających przesiewowe badanie mowy) | szt. | 1 | ||||||
5 | domino logopedyczne (L-J) - lub równoważny | Przeznaczone jest do zabaw edukacyjnych oraz ćwiczeń logopedycznych. Uczy rozróżniania głosek oraz ich prawidłowej wymowy.W zestawie 27 par obrazków (8x5cm) ilustrujących przedmioty, zwierzęta i osoby, których nazwy rozpoczynają się wskazanymi na pudełkju głoskami opozycyjnymi. | szt. | 1 | ||||||
6 | domino logopedyczne (J-R) - lub równoważny | szt. | 1 | |||||||
7 | domino logopedyczne (L-R) - lub równoważny | szt. | 1 | |||||||
8 | domino logopedyczne (Ż-Rz-Z) - lub równoważny | szt. | 1 | |||||||
9 | Skrzynia dźwięków - lub równoważny | 8 drewnianych pudełek wypełnionych różnymi materiałami. Po poruszeniu wydają różne dźwięki. Pudełka wyposażono w obrazki, które ułatwiają sprawdzenie poprawności wykonania ćwiczenia. Pudełka (6,5 x 6,5 cm) umieszczono na drewnianej podstawce (15 x29 cm). | szt. | 1 | ||||||
10 | Turbinka - lub równoważny | Gra zastosowana dla dzieci z wadami wymowy. Zestaw zawiera: dwustronna obręcz z obrazkami, o różnym stopniu trudności , 10 pierścieni szarych i 10 pomarańczowych | szt. | 1 | ||||||
11 | Trudne słowa cz.1- lub równoważny | gra logopedyczna mającana na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głosek opozycyjnych, poszerzanian słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Podczas gry uczestnicy ćwiczą różnicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć azrokową, słuchową i koncentrację uwagi. | szt. | 1 | ||||||
12 | Trudne słowa cz.2- lub równoważny | Gra logopedyczna ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym | szt. | 1 | ||||||
Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Drohobyczce |
| |||||||||
1 | sylaby do zabawy - lub równoważny | Gra edukacyjna. Zestaw zawiera: 55 kart żabek, 55 ilustracji plansza,5 pionków, kostkę, instrukcję | szt. | 6 |
| |||||
2 | głoski do zabawy - lub równoważny | Graedukacyjna. Zestaw zawiera: 55 kart żabek, 55 ilustracji plansza,5 pionków, kostkę, instrukcję | szt. | 6 |
| |||||
Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Iskani |
| |||||||||
1 | mozaika maxi1 - lub równoważny | Zestaw zawira tablicę o minim. wym. 18x18cm oraz 305 kolorowych elementów | szt. | 1 |
| |||||
2 | mozaika z młotkiem - lub równoważny | zestaw zawiera korkową tablicę o minim. wymiarach 21x30cm oraz 100 kolorowych elementów i min. 112 gwoździków, młotek. | szt. | 1 |
| |||||
3 | Spiralny labirynt - lub równoważny | Pomoc do ćwiczeń rozwijających sprawność manualną dla dzieci przygotowujących się do nauki pisania. Wymm minim. 27x27x7cm | szt. | 1 |
| |||||
4 | ścieżki magnetyczne II - lub równoważny | Zestaw zawiera 6 plastikowych plansz ze szlaczkami, 6 magnetycznych figurek. Pomoc rozwijająca sprawność motoryczną rąk, koordynację wzrokowo-ruchową. | szt. | 1 |
| |||||
5 | góra dół - lub równoważny | Zabawka rozwijająca koordynację wzrokowo-ruchową, precyzję i celowość ruchu. Wymiary minim. 15x15x30cm | szt. | 1 |
| |||||
6 | piłka do masżu z kolcami -mała - lub równoważny | Piłka poprawiająca napięcie mięśniowe oraz relaksująca dłoń , średnica min.16cm | szt. | 2 |
| |||||
7 | złap piłkę! - lub równoważny | Zabawka rozwijająca koordynację wzrokowo-ruchową, precyzję i celowość ruchu. W zestawie 3 szt.Wymiary min.długość 38cm, średnica piłki 7cm | szt. | 1 |
| |||||
8 | logico picolo "Wymyśl i odkryj" - lub równoważny | Książka do ramki | szt. | 3 |
| |||||
9 | logico picolo "orientacja przestrzenna.orientacja na płaszczyźnie. Kształty" - lub równoważny | Książka do ramki | szt. | 3 |
| |||||
10 | logico picolo "orientacja przestrzenna-Droga i jej kierunki" - lub równoważny | Książka do ramki | szt. | 3 |
| |||||
11 | zestaw kontrolny PUS - lub rónoważny | Zestaw zawiera zamykane pudełko oraz 12 ponumerowanych klocków. | szt. | 8 |
| |||||
12 | Łatwe ćwiczenia do nauki czytania - lub równoważny | seria 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii dziecko w zabawny sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas ucząc się poprzez zabawę, która to dla dzieci jest naturalną formą aktywności. | kpl. | 1 |
| |||||
13 | gamatyka na wesoło - lub równoważny | Zestaw zawiera część 1 i część 2. | kpl. | 1 |
| |||||
14 | ABC. Rozpoznawanie i rozróżnianie liter - lub równoważny | Zestaw zawiera część 1 i część 2. | kpl. | 1 |
| |||||
15 | lectron zwierzęta - lub równoważny | Gra elektroniczna , która ćwiczy koncentrację, spostrzegawczość i logiczne myślenie | szt. | 2 |
| |||||
16 | uchwyty na ołówek - lub równoważny | Miękkie, giętkieuchwyty na ołówek zwiększające komfort pisania. Zestaw zawiera 10 szt. | kpl. | 1 |
| |||||
17 | Ćwiczenia wprowadzające do nauki pisania.Będę pierwszoklasistą - lub równoważny | Zestwa zawiera ćwiczenia (część 1,2,3) przygotowujące dziecko do nauki pisania. | kpl. | 1 |
| |||||
18 | 311 szlaczków i zygzaczów - lub równoważny | Książka dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce pisania | szt. | 1 |
| |||||
19 | Przygotowaie do nauki pisania-ćwiczenia grafomotoryczne - lub równoważny | Zestaw zawiera:teczkę, zeszyt, plansze (80 kart pracy), instrkcja wyjaśniająca sposówi metodę pacy. Część 1 i 2 stanowią wzory, część 3 tworzą rysunki-schematy do kopiowania. | szt. | 1 |
| |||||
20 | Detektyw ortografek - lub równoważny | ortograficzne ćwiczenia percepcji wzrokowej i koncentraji uwagi. Książka formatu A4 | szt. | 1 |
| |||||
21 | gry czytelnicze - lub równoważny | Zestaw zawiera cz.1 i cz.2. Zestaw kart z fragmentami tekstów i ilustracji przeznaczony do nauki czytaia ze zrozumieniem | kpl. | 1 |
| |||||
22 | Nazywanie świata - lub równoważny | Program edukacyjny mający na celu wczesne kształcenie umiejętności czytania. | szt. | 1 |
| |||||
23 | przeplatanka ze wzorami - lub równoważny | Zestaw zawiera: podstawka 20,5x23,5cm, szydełko, 4 kolorowe sznureczki. | kpl. | 2 |
| |||||
24 | literki-zestaw do przewlekania - lub równoważny | zestaw zawiera: literki i kolrowe elementy. | kpl. | 1 |
| |||||
25 | polski alfabet-dywanik - lub równowazny | Mata do zabawy i poznawania liter z antypoślizgowym podłożem. Wymiary min. 200x100cm | szt. | 1 |
| |||||
26 | duży ruchomy alfabet I - lub równoważny | zestaw zawiera: drewniane pudełko z podziałem kolorystycznych głosek. Pokrywa pudełka z liniaturą zapoznaje ze sposobami umieszczania zanków w zeszycie. | kpl. | 1 |
| |||||
27 | Poznaję literki - lub równoważny | zestaw zawiera: 24 pary puzzli, kostkę do gry. | kpl. | 1 |
| |||||
28 | lotto ortografia - lub równoważny | Zewat zawiera: 6 dwustronnych, twardych plansz (wym. Min. 16x16cm), 54 dwustronne karty, 16 kart do gry, szczęśliwa koniczynka. | kpl. | 2 |
| |||||
29 | sylaby do zabawy - lub równoważny | Gra edukacyjna. Zestaw zawiera: 55 kart żabek, 55 ilustracjiplansza,5 pionków, kostkę, instrukcję | kpl. | 1 |
| |||||
30 | głoski do zabawy - lub równoważny | Graedukacyjna. Zestaw zawiera: 55 kart żabek, 55 ilustracjiplansza,5 pionków, kostkę, instrukcję | kpl. | 1 |
| |||||
31 | dom i miasto - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać: 25 kart i płytęCD oraz min. 150 żetonów | kpl. | 1 |
| |||||
32 | dyslektyczne ucho - lub równoważny | Książka zawierająca zbiór ćwiczeń stymulujących rozwój percepcji słuchowej nie tylko dla uczniów z dyslekcją.Zestaw powinien zwierać książkę dla nuczyciela oraz zeszyt ćwiczeń dla ucznia. | kpl. | 2 |
| |||||
33 | gumowe ucho - lub równoważny | Zestwa powinien zawierać materiały w teczce. Ćwiczenia służą różnicowaniu głosek p-b, g-k, d-t, l-r, w-f oraz głosek szumiących i syczących. | kpl. | 1 |
| |||||
34 | Metoda dobrego startu.Od wierszyka do literki - lub równoważny | Pomoc dydaktyczna powinna się skaładać z dówch zeszytów ćwiczeń zawierających materiał potrzbny do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich. | kpl. | 1 |
| |||||
35 | perskie oko - lub równoważny | Zestaw ćwiczeń rozwijających percepcję wzrokową, kształtowanie podstawowych umiejętności matematycznych, zauważaniu drobnych różnic między literami, wyrobienie prawności całoścoawego ujmowania wyrazu. Teczka powinna zawierać 50 kolorowych kart, zeszyt 8 stron . | kpl. | 2 |
| |||||
36 | instrumenty muzyczne - lub równoważny | zestaw zawiera karty wraz z płytą | kpl. | 1 |
| |||||
37 | Trzykurs - lub równoważny | Gra ucząca koordynacji i współpracy. | szt. | 1 |
| |||||
38 | memo ortograficzne rz i ż.Co tu pasuje - lub równoważny | Gra kształcąca - rozwija pamięć, uczy ortografii. Wspomaga rozwój operacji myślowych oraz pamięci. | szt. | 1 |
| |||||
39 | szorstkie litery pisane małe - lub równoważny | Pomoc dydaktyczna, która zakłada wielozmysłowe poznawanie liter. | kpl. | 1 |
| |||||
40 | liczmany - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać 18 szt. Wustronnych lizaków z liczbami. Minim. wymiar lizaka 14cm. | kpl. | 5 |
| |||||
41 | kolorowe klocki drewniane - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać 9 szt. Klocków. Klocki drewniane z liczbami oraz znakami do wykonywania działań matematycznych. | kpl. | 2 |
| |||||
42 | zestaw do quillingu - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać: przyrząd do nawlekania, 6 szpileczek, podkładka korkowa, 280 pasków papieru oraz płytka do nwlekania.Zestaw wiosenny (2 szt.) i świąteczny (2 szt.). | kpl. | 4 |
| |||||
43 | szachy magnetyczne - lub równoważny | Wymiary planszy: min. 15x15 cm, średnica pionków min. 1,5cm | kpl. | 4 |
| |||||
44 | nauka liczenia 2 - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać: 4 plastikowe pudełka, 30 kart, 42 tekturowe karty z oznaczoniami oraz 130 plastikowych żetonów. | kpl. | 1 |
| |||||
45 | nauka liczenia 3 - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać: 4 plastikowe pudełka, 30 kart, 48 tekturowe karty z oznaczoniami oraz 200 plastikowych żetonów. | kpl. | 1 |
| |||||
46 | przeźroczyste cegiełki - lub równoważny | Przeroczyste klocki z dwukolorowym kartonikiem w środku, służące do układania różnych wzorów. Zestaw zawiera 16 klocków (6 z kartonikami żółto-pomarańczowymi, 6 z zielono-niebieskimi, 4 bez kartoników) | kpl. | 1 |
| |||||
47 | magnetyczna gra logiczna - lub równoważny | Zstaw powinien zwierać: 4 gry matematyczne(kztałty geometryczne, kolory, ekspresja, sortowanie i grupowanie wg ilości), plansza magnetyczna, 140 samoprzylepnych magnetycznych elementów, 8 rulrtek wskazujacych kryterium wyboru. | kpl. | 1 |
| |||||
48 | lotto zdarzeń - lub równoważny | Zestaw zawiera 4 plansze przedstawiające scny z zycia codziennego, min 52 karty ze zdjęciami przedmiotów | szt. | 1 |
| |||||
49 | kontrasty - lub równoważny | Zestaw zawiera obrazki z przedmiotami. Poszukiwanie obazków z przedmiotami posiadającymiwspólne lb przeciwstawne cechy. | szt. | 1 |
| |||||
50 | chusta - spadochron - lub równoważny | Chusta z uchwytami na obzeżu. Srednica chusty to 3,5m. | szt. | 1 |
| |||||
51 | zabawy z chustą - lub równoważny | Książka zawierająca pomysły na wykorzystanie chusty animacyjnej podczas zabawy z dziećmi. | szt. | 1 |
| |||||
52 | Emocje - pacynki z 2-ma twarzami + płyta CD - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać: 6 pacynek (4 z nich są dwustronne), płyta MP3(polska wersja językowa), zawierająca nagrania 2 historyjek wraz z muzyką i dialogami, skrypt z tekstami historyjek, przewodnik metodyczny z zajęciami dotyczacymi tematu emocji. | kpl. | 1 |
| |||||
53 | teatrzyk wielofunkcyjny - lub równoważny | Teatrzyk wykonany ze sklejki, może po odwróceniu być sklepikiem.Wymiary min. 110x100cm | szt. | 1 |
| |||||
54 | memory humory - lub równoważny | Zestaw powinien zawierać: min. 48 ilustracji pozwalających rozpoznawać i nazywać emocje. | kpl. | 1 |
| |||||
55 | tuby dźwiękowe - lub równoważny | Tuby powinny być wykonane z wysokiej jakości plastiku, przznaczone do nauki rytmu i wygrywaniu melodii. Zestaw powinien zawierać 8 szt. Kolrowych tub.Długość od 30 do 68 cm | kpl. | 1 |
| |||||
56 | dobre zachowanie-szkoła | Gra skojarzeniowa przeznaczona do nauki odpowiedniej postawy i zchowania w stosunku do kolegów z klasy. Polega na dopasowaniu 17 par różnych postaw i określeniu co jest właściwe a co nie. Zestwa zawiera: 34 karty oraz przewodnik metodyczny. | kpl. | 1 |
| |||||
57 | mała poczta - lub równoważny | Tekturowe okienko do realizacji wszystkich usług, które oferuje poczta. Zestaw powinien zawierać: okienko pocztowe, koerty, komplet znaczków, komplet banknotów, druki pocztowe, widokówki oraz karty pocztowe. | kpl. | 1 |
| |||||
58 | „żyć w zgodzie"-zabawy zapobiegające agresji - lub równoważny | Poradnik dla nauczycieli, z propozycjami zajęć profilaktyczno -wychowawczych, przeciwdziałających agrsji. | szt. | 1 |
| |||||
59 | "Podwodny świat". Matematyka na wesoło - lub równoważny | gra edukacyjna edu ROM | szt. | 1 |
| |||||
60 | "Podróż dookoła świata". Matematyka na wesoło - lub równoważny | gra edukacyjna edu ROM | szt. | 1 |
| |||||
61 | Warcaby magnetyczne - lub równoważny | Wymiary planszy: min. 15x15 cm, średnica pionków min. 1,5cm | szt. | 2 |
| |||||
62 | Transparentna rama - lub równoważny | Transparentna rama z pyłem magnetycznym w wodnym roztworze. Mnim. Wym. 28x28x0,9cm | szt. | 1 |
| |||||
63 | "Na ratunek planecie". Przyroda - lub równoważny | Gra edukacyjna. Zestaw zaiwera: część 1 i część 2. | kpl. | 1 |
| |||||
64 | Ssaki. Plansze edukacyjne. cz.1 - lub równoważny | Plansze przedstawiające informacje na temat ssaków żyjących z Polce. | szt. | 1 |
| |||||
65 | Ssaki. Plansze edukacyjne. cz.2 - lub równoważny | Plansze przedstawiające informacje na temat ssaków żyjących z Polce. | szt. | 1 |
| |||||
66 | Płazy i gady-plansze - lub równoważny | Plansze przedstawiające informacje na temat płazów i gadów żyjących z Polsce. | szt. | 1 |
| |||||
67 | Statyw do prezentacji map i plansz - lub równoważny | Wysokość min. 131cm, po wysunięciu górnej części max 243cm | szt. | 1 |
| |||||
68 | gruby papier rysunkowy - lub równoważny | min.500 kartek formatu A4 w min. 25 kolorach, 130g. | kpl. | 1 |
| |||||
69 | Tektura falista karbowana - lub równoważny | Wym. 25x35cm, tęczowa, komplet zawiera min. 10 kartek | kpl | 3 |
| |||||
70 | Tektura falista karbowana - lub równoważny | Wym. 25x35cm, 10 kolorów, komplet zawiera min. 10 kartek | kpl | 3 |
| |||||
71 | Tektura falista karbowana - lub równoważny | Wym. 25x35cm, srebrna i złota, komplet zawiera min. 10 kartek ( po 5 z każdego koloru) | kpl | 4 |
| |||||
72 | Arytmetyka z biedronką - lub równoważny | Zewtaw powinien zawierać: dwa koła losujące wykonane z plastiku o min. Wymiarach 20x20 cm, 4 plansze z biedronkami o min. Wymiarach 20x14cm, 1 zmywalny marker. | kpl. | 3 |
| |||||
73 | szachy magnetyczne - lub równoważny | Szachy - gra | szt. | 4 |
| |||||
74 | Cyferkowe zgadywanki - lub równoważny | Gra polegająca na rzucaniu kostkami do gry i jak najszybszym odszukaniu odpowiedników wyrzuconych oczek na klockach z cyframi. | szt. | 4 |
| |||||
75 | Kalendarz magnetyczny - lub równoważny | Zestaw do nauki dni, tygodni, miesięcy, lat, oraz pór roku.Zestaw zawiera: metaliczna tablica, 4 ilustracje z porami roku, 16 ilustracji z puzzlami przedstawiającymi pogodę, 6 strzałek, 32 kart z numerami 1-31, 22 karty do ułożenia roku, 10 kart przedstawiających zajęcia klasowe, woreczek z magnesai. | kpl. | 1 |
| |||||
76 | Pakiet Mango - lub równoważny | Zestaw zawiera 3 gry edukacyjne: przyroda z pogodą, przygoda na ziemi, przygoda w kosmosie. Licencja jednostanowiskowa. | kpl. | 1 |
| |||||
77 | globus fizyczny - lub równowazny | Minimalna śr. 220mm, i wysokość 30cm | szt. | 1 |
| |||||
78 | dookoła świata interaktywna gra - lub równoważny | Dzięki interaktywnej grze dydaktycznej Dookoła świata dzieci zdobywają ciekawe informacje o wybranych krajach świata. Fascynująca wędrówka po kontynentach i państwach (Ameryka Północna: Kanada, Stany Zjednoczone, Meksyk; Ameryka Południowa; Brazylia, Argentyna); Europa: Polska, Wielka Brytania, Niemcy, Francja, Hiszpania, Włochy; Azja: Rosja, Chiny, Indie; Afryka; Egipt, Kenia, RPA; Australia) rozbudza zainteresowania innymi kulturami. mali odkrywcy utrwalają wiedzę dzięki quizowi z wieloma pytaniami. Uwaga! W celu przedłużenia żywotności baterii, gra przechodzi w stan uśpienia, jeśli przez 3 minuty nie zostanie naciśnięty żaden przycisk. | szt. | 1 |
| |||||
79 | Rytmy przyrody - lub równoważny | Plansza edukacyjna dostarcza i porządkuje wiedze na temat zjawiska zmieniających się pór roku | szt. | 1 |
| |||||
80 | karbownica do papieru - lub równoważny | Karbownica do papieru o fakturze krateczka oraz o fakturze paseczki. | kpl. | 1 |
|
Zmiana:
Usunięto poz. 79: Liczę w pamięci 5- lub równoważny, w Pomoce dydaktyczne dla Szkoły Podstawowej w Iskani.
Dubiecko: Dostawa pomocy dydaktycznych na potrzeby realizacji projektu systemowego - Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I - III w Gminie Dubiecko. współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Numer ogłoszenia: 4092 - 2012; data zamieszczenia: 04.01.2012
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy
Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES: Urząd Gminy Dubiecko , ul. Przemyska 10, 37-750 Dubiecko, woj. podkarpackie, tel. 016 6511156, faks 016 6511156.
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Dostawa pomocy dydaktycznych na potrzeby realizacji projektu systemowego - Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I - III w Gminie Dubiecko. współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
II.1.2) Rodzaj zamówienia: dostawy.
II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest zakup pomocy dydaktycznych do szkół podstawowych objętych projektem pomocy dydaktycznych na potrzeby realizacji zajęć wyrównawczych. Pomoce dydaktyczne należy dostarczyć do Gminy Dubiecko.Wyjaśnienie : lub równoważny- cechy, parametry takie jak w specyfikacji lub lepsze. Szczegółowy opis w SIWZ.
II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: tak.
II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6.
II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 5.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.
II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 29.02.2012.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1) WADIUM
Informacja na temat wadium: Nie dotyczy
III.2) ZALICZKI
III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW
III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnianiu przedmiotowego warunku - wg załącznika nr 2 do SIWZ
III.3.2) Wiedza i doświadczenie
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnianiu przedmiotowego warunku - wg załącznika nr 2 do SIWZ oraz załączą wykaz usług z okresu ostatnich 2 lat przed terminem składania ofert, aq jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie z podaniem ich rodzaju, wartości, daty i miejsca wykonania oraz załaczeniem dokumentu potwierdzającego, że usługi zostały wykonane i prawidłowo ukończone - minimum 1 usługa
III.3.3) Potencjał techniczny
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnianiu przedmiotowego warunku - wg załącznika nr 2 do SIWZ
III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
Wykonawcy złożą oświadczenie o spełnianiu przedmiotowego warunku - wg załącznika nr 2 do SIWZ
III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY
III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych
Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:
III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:
III.6) INNE DOKUMENTY
Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)
1. Formularz cenowy i ofertowy załączony do SIWZ - zał. nr 1 i nr 1a; 2. Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu - zał.nr 2; 3. Oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia z postępowania - zał.nr 3; 4. Wzór umowy do akceptacji- zał. nr 4; 5. oświadczenia : a. Oświadczenie o przyjęciu warunków umowy załączonej do niniejszej specyfikacji, b. Oświadczenie o związaniu złożoną ofertą przez okres 30 dni licząc od daty upływu składania ofert, c. Oświadczenie, że wyliczona wartość brutto zadania jest kompletna i że jej wyliczenie nastąpiło w oparciu o, Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia i posiadaną przez oferenta wiedzę z przedmiotu zamówienia. d. Informacja czy oferent będzie wykonywał przedmiot w całości osobiście, czy też za pomocą podwykonawców (ze wskazaniem zakresu rzeczowego, nazwy, adresu u telefonu).
III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.
IV.3) ZMIANA UMOWY
Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.dubiecko.biuletyn.net
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Gminy Dubiecko, ul. Przemyska 10, 37-750 Dubiecko, pokój nr 205.
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 18.01.2012 godzina 12:00, miejsce: Urząd Gminy Dubiecko, ul. Przemyska 10, 37-750 Dubiecko, pokój nr 102 sekretariat.
IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - tryb systemowy.
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: tak
ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH
CZĘŚĆ Nr: 1 NAZWA: - Pomoce dydaktyczne 1..
1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Zgodnie z wyszczególnieniem w SIWZ dostępnym na www.dubiecko.biuletyn.net.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 29.02.2012.
4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
CZĘŚĆ Nr: 2 NAZWA: - Pomoce dydaktyczne 2..
1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Zgodnie z wyszczególnieniem w SIWZ dostępnym na www.dubiecko.biuletyn.net.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 29.02.2012.
4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
CZĘŚĆ Nr: 3 NAZWA: Pomoce dydaktyczne 3.
1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Zgodnie z wyszczególnieniem w SIWZ dostępnym na www.dubiecko.biuletyn.net.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 29.02.2012.
4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
CZĘŚĆ Nr: 4 NAZWA: Pomoce dydaktyczne 4.
1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Zgodnie z wyszczególnieniem w SIWZ dostępnym na www.dubiecko.biuletyn.net.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 29.02.2012.
4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
CZĘŚĆ Nr: 5 NAZWA: Pomoce dydaktyczne 5.
1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Zgodnie z wyszczególnieniem w SIWZ dostępnym na www.dubiecko.biuletyn.net.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6.
3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 29.02.2012.
4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
Załaczniki:
Załacznik nr 1 formularz ofertowy
Załacznik nr 1a formularz cenowy
Załacznik nr 2 oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu
Załacznik nr 3 oświadczenie o braku podstaw do wyklucznia z postępowania