Urząd Gminy w Czempiniu
Czempiń: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych -zakup pomocy dydaktycznych II Etap
Numer ogłoszenia: 307592 - 2011; data zamieszczenia: 27.09.2011
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy
Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe.
Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.
SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY
I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Czempiń , ul. 24 Stycznia 25, 64-020 Czempiń, woj. wielkopolskie, tel. 61 2826703, faks 61 282 63 02.
· Adres strony internetowej zamawiającego: www.czempin.pl
I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych -zakup pomocy dydaktycznych II Etap.
II.1.2) Rodzaj zamówienia: dostawy.
II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
|
Część II:
LP | Doposażenie bazy dydaktycznej | opis przedmiotu zamówienia | jm | liczba |
1 | Pakiet pomocy „Czytanie i pisanie" | Załącznik nr 1 | komplet | 1 |
2 | Piramida logopedyczna | Składa się z 60 zadań dostosowanych materiałem ćwiczeniowym do utrwalania liter: b-p, d-t, w-f. ś, ć, ź, dź. W zestawie znajduje się 50 trójkątów. | Sztuk | 2 |
3 | Zestaw do nauczania ortografii "7 walizek – inteligencje wielorakie" | książka A4, 80 str. teczka nr 1 A4, 24 karty jednostronne, 44 str. (zeszyt) teczka nr 2 A4, 48 kart jednostronnych | sztuk | 1 |
4 | Scrable junior | ------------------- | Sztuk | 3 |
5 | Biały papier rysunkowy A3 | 250 arkuszy | Sztuk | 1 |
6 | Zegar | Nauka czasu 24 h | Sztuk | 1 |
Załącznik nr 1 do opisu przedmiotu zamówienia
Pakiet pomocy „Czytanie i pisanie”
W skład pakietu wchodzi minimum:
• EduSensus Dysleksja I: specjalistyczne oprogramowanie,
• Zestaw kontrolny PUS: 12 klocków, wym. 4 x 4 cm
• Łatwe ćwiczenia do nauki czytania cz. 1-4: 4 książeczki mające na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami
• Wyliczanki – zgadywanki: zbiór rymowanych wierszyków dla dzieci, wyliczanek i krótkich piosenek.
• Pajacyk: kart (11,2 x 7,8 cm) ze wzorami (pajacyk + przedmiot), 8 fotografii przedmiotów, podstawkę do ustawiania kart oraz 4 opaski na rękę.
• Dźwięki wokół nas: 12 plansz o wym. 13,2 x 20,4 cm, 120 kartoników, CD z nagraniem dźwięków,
• Bajki - słuchaj i układaj obrazki: CD z nagraniami bajek, 32 karty o wym. 11,2 x 7,8 cm
• Zabawy słuchowe. Ćwiczenia dla uczniów klas 0 i I-III: książka
• Trening słuchu. Ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową u dzieci: książka, dwie kolorowe gry, płyta CD
• Chatka Puchatka: książka na CD
• Analiza i synteza wzrokowa: 47 kart formatu A4 z ćwiczeniami + tekturowe elementy do układania
• Znajdź różnice i ułóż 2: 73 karty
• Obrazkowe rytmy: 24 karty o wym. 33 x 11,5 cm, 320 kartoników o wym. 3,2 x 3,2 cm
• Mozaika w drewnianym pudełku: 40 el. w kształcie rombów i trójkątów w 5 kolorach, książeczka z 48 wzorami o wzrastającym stopniu trudności
• Logiczne układanki: gra 4 drewniane, ilustrowane platformy. 64 drewniane karty
• Gimnastyka buzi i języka: karty do ćwiczeń motoryki narządów artykulacyjnych, IV zestawy po 10 kart o wym. A5 lub 9 x 9 cm
• Litery dotykowe małe: 26 liter zapisanych na tabliczkach o wymiarach: 16 x 13 cm
• Litery dotykowe duże: 26 liter zapisanych na tabliczkach o wymiarach: 16 x 13 cm
• Alfabet z obrazkami: 44 karty, format A4
• Trudne litery - książka
• Perskie oko. Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci w młodszym wieku szkolnym: format A4 , 50 kolorowych kart, 8 str. (zeszyt)
• Kto to? Co to? Rzeczownik: 5 plansz A4, 30 kartoników z obrazkami (6 x 6 cm) oraz 5 kart pracy A4 (do kserowania).
• Czasownik - Co robi? Co się z nim dzieje?: 4 rodzaje ćwiczeń: 1. poznajemy słowa, które określają czynności. 2. formy czasownika w określonym czasie. 3. osobowe formy czasownika. 4. kontrolne karty pracy.
• Terapia dzieci zagrożonych dysleksją. Stymulacja lewej półkuli mózgu.
• Tabliczka ze szlaczkami: drewniana, drewniany pisak mocowany do tablicy, wym. 30 x 21 cm
Część III:
LP | Doposażenie bazy dydaktycznej | opis przedmiotu zamówienia | jm | liczba |
1 | Loteryjki obrazkowe | Gra: 8 dwustronnych plansz z obrazkami i wyrazami, 72 dwustronne kartoniki z obrazkami i nazwami | sztuka | 1 |
2 | Zestaw gier logopedycznych | Drabina cz. 1: gra, dla głosek: s,z,c,dz,sz,cz,dż,ś,ź,ć,dź,ż plansza (drabina), 240 kartek z wyrazami, 4 pionki, kostka Drabina cz. 2: gra, dla głosek: p-b, t-k, f-w, s-z, c-dz, cz-dż, sz-ż, ś-ź plansza (drabina), 240 kartek z wyrazami, 4 pionki, kostka | Komplet | 1 |
3 | Trudne słowa | Cz. I : Gra logopedyczna: z głoskami opozycyjnymi: k-t, g-d, l-j, j-r, w-ł, f-ch; 9 plansz, plastikowa ramka, notes, wym. pudełka: 24 x 20 x 4 cm. Cz. II : gra logopedyczna: dla r-l, l-r, r-j, j-r; 9 plansz, plastikowa ramka, notes, wym. pudełka: 24 x 20 x 4 cm. | Komplet | 1 |
4 | Turbinka logopedyczna | dwustronna obręcz z obrazkami, o różnym stopniu trudności, 10 pierścieni szarych i 10 pomarańczowych, | Sztuka | 1 |
5 | Multimedialny pakiet logopedyczny | Multimedialny pakiet logopedyczny - część 1 (sz, ż, cz, dż), Multimedialny pakiet logopedyczny - część 2 (s,z,c,dz), Multimedialny pakiet logopedyczny - część 4 (j, l, r) | Komplet | 3 |
6 | Program LOGOPEDIA – pakiet poszerzony
| Pakiet obejmuje następujące programy: szereg ciszący – ś,ź,ć,dź; szereg syczący – s,z,d,dz; szereg szumiący – sz, ż, cz, dż; różnicowanie szeregów, głoska „r”,sfonem, echokorektor, mowa bezdźwięczna, badanie mowy, | Komplet | 1 |
Część IV:
LP | Doposażenie bazy dydaktycznej | opis przedmiotu zamówienia | jm | liczba |
1 | Memo dźwiękowe | Gra: 16 klocków dźwiękowych, 1 kolorowa kostka, 1 plansza do gry, 1 notes | sztuka | 1 |
2 | Memo ortograficzne | Ch,h; u,ó; rz,ż | Komplet | 1 |
3 | Cyrkiel tablicowy | Wymiary: 480 x 40 x 20 mm , na kredę, | Sztuk | 3 |
CzęśćV:
LP | Doposażenie bazy dydaktycznej | opis przedmiotu zamówienia | jm | liczba |
1 | komputer | Załącznik nr 2 | sztuka | 1 |
2 | Tusz do drukarki Lexmark | Numer tuszu 26 (kolorowy) | sztuka | 1 |
3 | Tusz do drukarki Lexmark | Numer tuszu 66 (czarny) | sztuka | 1 |
4 | Toner do drukarki laserowej Samsung | ML-2010P | sztuka | 1 |
5 | Tusz do drukarki HP | Numer tuszu 703 | sztuka | 1 |
Załącznik nr 2 do opisu przedmiotu zamówienia
Komputer
Konfiguracja podstawowa: Procesor 2,90 GHz, 6MB
System operacyjny: oryginalny Windows 7 Home Premium (64 bit), wersja polska
Operating System Recovery Options: Nośnik system operacyjnego Windows 7 Home Premium (64 bitowy) MUL dysk DVD z zasobami,
Usługi wsparcia technicznego: Komputer objęty roczną ochroną
Pamięć: 4096 MB DDR3 rozszerzalna do 8GB
Napędy optyczne: Napęd Blu-Ray ROM (odczyt/zapis dysków CD i DVD, odczyt dysków Blu-Ray)
Monitor: Monitor panoramiczny 61 CM(24 cale) Full HD (VGA, DVI-D and HDMI) wersja europejska
Dysk twardy: dysk twardy Serial ATA 1,5 TB (7200 obr/min)
Karta graficzna: Karta graficzna 1GB
Klawiatura: podstawowa klawiatura USB, wersja amerykańska/europejska (QWERTY)
Mysz: mysz optyczna
kabel zasilający
Standardowa pomoc techniczna: computer objęty dwuletnią pomocą,
Karty dźwiękowe: Integrated 5.1 High Definition Audio,
Głośniki
Łączność bezprzewodowa: Karta sieci bezprzewodowej obsługująca standard 802 11n
Część VI:
LP | Doposażenie bazy dydaktycznej | opis przedmiotu zamówienia | jm | liczba |
1 | Alfabet obrazkowy | Zestaw 44 kolorowych, dwustronnych kart formatu A5 przedstawiających wzory liter drukowanych i pisanych | Sztuk | 3 |
2 | Alfabet polski pisany + cyfry | Zestaw zawiera: alfabet + cyfry polisensoryczne wykonane z płyty HDF o grubości 6 mm. Każdy element ma wymiar 16 x 13 cm. Ilość elementów: 88 sztuk, w tym 39 małych liter z dwuznakami, 39 dużych liter z dwuznakami, 10 cyfr. | Sztuk | 3
|
3 | Czytamy sylabami | książka | Sztuk | 3 |
4 | Wyrazy i obrazki do czytania całościowego | 42 obrazki i 44 dwustronne kartoniki z wyrazami (na jednej stronie pismem pisanym, na drugiej drukowanym), Format A4. | Sztuk | 3 |
5 | LOGICO Piccolo Zestaw ORTOGRAFIA | zawiera 8 książeczek tematycznych, 8 plastikowych ramek z kolorowymi przesuwnymi guzikami. | Sztuk | 1 |
6 | Dysleksja | program multimedialny: -cz. 1 do oceny przyczyn trudności w nauce czytania i pisania, trening słuchania, czytania i pisania, aplikacja terapeuty, pakiet pomocy diagnostycznych. -cz. 2 do oceny ryzyka dysleksji, litery, aplikacja terapeuty, pakiet pomocy diagnostycznych. | Komplet | 1 |
7 | Dyskakulia | program multimedialny: Aplikacja Terapeuty, Moduł ogólnej diagnozy pedagogicznej, specjalistyczny moduł diagnozy i terapii dyskalkulii | Komplet | 1 |
8 | Kostka z niespodzianką | W środku kostki dwie mniejsze kostki z cyframi | Sztuk | 3 |
9 | Klocki liczbowe | Plansza, 100 klocków | Sztuk | 2 |
Zamawiający dopuszcza składanie ofert równoważnych. Na Wykonawcy ciąży obowiązek udowodnienia w każdym czasie, iż proponowane materiały są równoważne. W przypadku składania oferty, w których wykonawca proponuje materiały równoważne, do oferty należy dołączyć w formie tabeli wykaz proponowanych materiałów, wraz z opisem stwierdzającymi w sposób jednoznaczny ich równoważność.
Warunki zawarte w opisie przedmiotu zamówienia określają minialne wymagania Zamawiającego.
II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.
II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 39.16.21.00-6, 39.16.21.10-9, 39.16.22.00-7.
II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 6.
II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.
II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Okres w dniach: 18.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.2) ZALICZKI
· Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie
III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW
· III.3.2) Wiedza i doświadczenie
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
o warunek ten zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wykonał co najmniej dwa podobne do przedmiotu zamówienia zadnia tj. co najmniej 2 dostawy pomocy dydaktycznych o wartości 30 000 zł brutto (trzydzieści tysięcy złotych) każda z nich. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia.
III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY
· III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
· wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
· III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
· oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
· aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
· aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
· aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.
IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT
IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.
IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.
IV.3) ZMIANA UMOWY
Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie
IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.czempin.pl
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: ul. 24 stycznia 25 64-020 Czempiń.
IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 05.10.2011 godzina 09:45, miejsce: sekretariat Gminy Czempiń ul. 24 Stycznia 25 64-020 Czempiń.
IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).
IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: projekt pt. Równe szanse w edukacji, poddziałanie 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-II szkół podstawowych Program Operacyjny Kapital Ludzki.
IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie
V. Informacja o zamiarze zawarcia umowy ramowej: Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej
VI. Informacja o zamiarze ustanowienia dynamicznego systemu zakupów wraz z adresem strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów: Zamawiający nie przewiduje ustanowienia dynamicznego systemu zakupów
