Przejdź do wyszukiwarki
Przejdź do menu górnego
Przejdź do menu lewego
Przejdź do treści głównej
Przejdź do strony startowej
Przejdź do danych adresowych
środa, 3 lipca 2024
Herb / logo podmiotu Urząd Gminy Gardeja
82-520 Gardeja, Kwidzyńska 27
tel. 0-55 262 40 50, fax 0-55 262 40 55
e-mail: info@gardeja.pl, http: www.gardeja.pl
Wersja archiwalna BIP.
Nowa wersja dostępna pod adresem http://gardeja.biuletyn.net/

Rejestr zmian


wysoki kontrast powiększ czcionkę Ikona drukarki Ikona koperty
 
2012-12-27 14:09 - modyfikacja zawartości strony `Przetarg: Indywidualizacja szansą na rozwój ii` przez użytkownia id3: Wojciech Nadolecki
wstecz

   logo pokl.png

Gardeja: Indywidualizacja szansą na rozwój
Numer ogłoszenia: 528510 - 2012; data zamieszczenia: 27.12.2012
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia: nieobowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Gardeja , ul. Kwidzyńska 27, 82-520 Gardeja, woj. pomorskie, tel. 055 2624050, faks 055 2624055.

  • Adres strony internetowej zamawiającego: www.gardeja.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Indywidualizacja szansą na rozwój.

II.1.2) Rodzaj zamówienia: usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest usługa w zakresie prowadzenia zajęć w ramach projektu Indywidualizacja szansą na rozwój współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki , Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty , Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Przedmiot zamówienia podzielono na następujące części: Szkoła Podstawowa w Cyganach Część 1: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I-III ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 2: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I - III z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 3: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 4: Zajęcia dla 16 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - artystycznie, 2 grupy 8 osobowe, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Szkoła Podstawowa w Czarnem Dolnem Część 5: Zajęcia dla 5 dzieci z klas I-III ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 1 grupa 5 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 6: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I - III z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Część 7: Zajęcia logopedyczne dla 4 dzieci z klas I - III z zaburzeniami rozwoju mowy, 1 grupa 4 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 8: Zajęcia dla 7 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 1 grupa 7 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Szkoła Podstawowa w Gardei Część 9: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I-III ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Część 10: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I - III z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Część 11: Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla 8 dzieci z klas I - III z zaburzeniami komunikacji społecznej, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Część 12: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Część 13: Zajęcia dla 8 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - artystycznie, 1 grupa 8 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Szkoła Podstawowa w Morawach Część 14: Zajęcia dla 6 dzieci z klas I-III ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 1 grupa 6 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 60 h Część 15: Zajęcia dla 5 dzieci z klas I - III z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 1 grupa 5 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 16: Zajęcia dla 7 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 1 grupa 7 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 17: Zajęcia dla 6 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - artystycznie, 1 grupa 6 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Szkoła Podstawowa w Otłowcu Część 18: Zajęcia dla 6 dzieci z klas I-III ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 1 grupa 6 osobowa, ogółem 60 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czererwiec 2013r. Razem 60 h Część 19: Zajęcia dla 7 dzieci z klas I - III z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 1 grupa 7 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 20: Zajęcia dla 7 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 1 grupa 7 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 21: Zajęcia dla 6 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - artystycznie, 1 grupa 6 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czererwiec 2013r. Razem 30 h Szkoła Podstawowa w Trumiejach Część 22: Zajęcia dla 4 dzieci z klas I-III ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, 1 grupa 4 osobowa, ogółem 45 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 45 h Część 23: Zajęcia dla 5 dzieci z klas I - III z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, 1 grupa 5 osobowa, ogółem 45 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 45 h Część 24: Zajęcia logopedyczne dla 4 dzieci z klas I - III z zaburzeniami rozwoju mowy, 1 grupa 4 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Część 25: Zajęcia dla 6 dzieci z klas I - III rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, 1 grupa 6 osobowa, ogółem 30 h na grupę przez okres styczeń 2013r.- czerwiec 2013r. Razem 30 h Wykonawca prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie zobowiązany do : przygotowania planu pracy zgodnie z harmonogramem wniosku aplikacyjnego, opracowania tematyki zajęć, realizacji godzin w ramach projektu, dokumentowania zajęć ( na podstawie dzienników zajęć, list obecności) , sporządzania dokumentacji , sprawozdań na podstawie analiz, ankiet, diagnoz i innych narzędzi wykorzystywanych do pomiaru jakości i mierzenia rezultatów oraz do pomocy i współpracy z osobami nadzorującymi projekt. Działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów. Jednostka 1(h) godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających: nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej: tak, liczba części: 25.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej: nie.



II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA: Zakończenie: 30.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

  • Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia: nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

  • III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania

    Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku

    • posiadają wymagane wykształcenie i kwalifikacje zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenie szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli ( Dz. U. z 2009r. Nr 50, poz. 400)

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

  • III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:

    • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

  • III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

    • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert: najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna: nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1) Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia: www.gardeja.biuletyn.net
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Urząd Gminy Gardeja, ul. Kwidzyńska 27, 82-520 Gardeja, pok. nr 19.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 08.01.2013 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy Gardeja, ul. Kwidzyńska 27, 82-520 Gardeja, pok. nr 9.

IV.4.5) Termin związania ofertą: okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej: Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki , Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty , Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: nie

Załącznik:

SIWZ wraz z załącznikami[pobierz]



       WÓJT            
Kazimierz Kwiatkowski

Logo HTML 4.01 Logo CSS Logo UTF-8 Logo WCAG 2.0 AA
Niniejszy serwis internetowy stosuje pliki cookies (tzw. ciasteczka). Informacja na temat celu ich przechowywania i sposobu zarządzania znajduje się w Polityce prywatności.
Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji zawartych w plikach cookies - zmień ustawienia swojej przeglądarki.
x