Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Dąbrowie
REGULAMIN ZESPOŁU SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W DĄBROWIE
Regulamin opracowano w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 07.09.1991r./ z późniejszymi zmianami oraz Statutem Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dąbrowie. Celem regulaminu jest uściślenie zapisów statutu zgodnie z potrzebami codziennej pracy dydaktyczno – wychowawczej.
WSTĘP
Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum im. Jana Pawła II jest instytucją o charakterze świeckim, kształcącą i wychowującą zgodnie z postępowymi tradycjami narodu ludzkiego i ogólnoludzkimi normami moralnymi.
Celem i zadaniem szkoły jest wszechstronny rozwój osobowości uczniów, zapewnienie im zdobycia wysokiej kultury intelektualnej i szerokiej nowoczesnej wiedzy.
Zespół powinien cechować demokratyzm, samorządność i współodpowiedzialność za prace i wyniki wszystkich jej ogniw (Rada Pedagogiczna, młodzież, rodzice).
Rada Pedagogiczna jest najwyższym organem uchwałodawczym szkoły.
ROZDZIAŁ I
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.
Uczniowie mają prawo i obowiązek rozwijania swoich zainteresowań i pogłębiania wiedzy poprzez udział we właściwie organizowanych przez szkołę zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.
Realizacji tego celu służyć będą: indywidualna praca z uczniem na lekcjach, różnicowanie zadań domowych, działalność szkolnych i pozaszkolnych kół zainteresowań, wycieczki naukowe, udział w obozach naukowych, działalność organizacji młodzieżowych.
Uczeń zdolny po spełnieniu odpowiednich warunków ma prawo do indywidualnego toku kształcenia.
ROZDZIAŁ II
Tradycje i ceremoniał szkoły.
Uczeń ma prawo i obowiązek poznania historii szkoły.
Uczniowie są zobowiązani do szanowania symboli szkoły oraz kultywowania tradycji szkoły.
Do ceremoniału szkolnego nalezą:
pasowanie uczniów klas I podstawowych i I gimnazjum,
udział w „Sprzątaniu świata”,
spotkanie z uczniami klas O – III i ich babciami i dziadkami (styczeń),
spotkanie z uczniami klas O – III i ich matkami z okazji święta matki,
pozostałe imprezy zgodnie z kalendarzem imprez.
Do obowiązków ucznia należy podkreślanie uroczystym strojem następujących świąt państwowych i szkolnych:
17 września
Dzień komisji Edukacji Narodowej
rocznica odzyskania niepodległości (11 listopad)
powstanie Wielkopolskie
rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja
pożegnanie absolwentów szkoły (czerwiec)
zakończenie roku szkolnego
Uczeń ma prawo reprezentować szkołę na zewnątrz w czasie obchodów rocznic, świąt państwowych i oświatowych.
ROZDZIAŁ III
Stosunek uczniów do nauki
Uczeń jest zobowiązany do:
przestrzegać postanowień zawartych w statucie i regulaminach szkolnych,
uczyć się systematycznie, pracować nad rozwijaniem zdolności i zainteresowań, aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły,
godnie reprezentować szkołę,
dbać o czystość mowy ojczystej,
odnosić się z szacunkiem do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły,
zachować się godnie z ogólnie przyjętymi normami współżycia,
dbać o ład i porządek oraz wspólne dobro: sprzęt, urządzenia pomoce i przybory szkolne,
chronić środowisko naturalne,
podporządkować się przepisom dotyczącym ochrony życia i zdrowia (nie opuszczać terenu szkoły, palić papierosów, spożywać alkoholu),
dbać o higienę i własny rozwój,
brać aktywny udział w lekcji, przestrzegać ustalonych zasad i porządku w czasie lekcji, uzupełnić braki wynikające z absencji,
starannego wykonywania pracy domowej,
starannego prowadzenia zeszytu zgodnie z wymogami nauczyciel,
systematycznego usprawiedliwienia godzin nieobecności w szkole,
schludnego skromnego wyglądu (zakaz malowania paznokci, nakładania makijażu, farbowania włosów).
Uczeń ma prawo:
do właściwie zorganizowanego procesu kształcenia,
opieki wychowawczej i zapewnienia warunków bezpieczeństwa,
do ochrony i poszanowania godności,
życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno- wychowawczym,
swobody wyznawania myśli i przekonań oraz wyznawania religii jeżeli nie narusza tym dobra i godności innych osób,
rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny,
pomocy w przypadku trudności w nauce, korzystanie z poradnictwa psychologicznego i zawodowego,
korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych zbiorów biblioteki podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych pod opieka nauczyciela,
wpływanie na życie szkoły poprzez działalność samorządowa oraz zrzeszenie się w organizacjach działających na terenie szkoły,
znajomości celu lekcji oraz swoich zadań lekcyjnych, jasnego i zrozumiałego przekazu treści lekcji,
zadawanie pytań nauczycielowi w przypadku natrafienia na trudności w toku lekcji,
weekendów bez pracy domowej,
oceny pracy domowej przez nauczyciela,
brania pod uwagę przez nauczyciela, czy są fizycznie w stanie odrobić zadania,
ukierunkowania, jak prowadzić zeszyt przedmiotowy oraz do oceny tego zeszytu,
wybrania dla nich zrozumiałego, dobrze wydanego i trwałego podręcznika przedmiotowego,
zgłoszenia chęci poprawienia sprawdzianu i uwzględnienia tej prośby przez nauczyciela w ustalonym przez niego terminie,
znać zakres materiału przewidzianego do kontroli, wymagania jakim będą musieli sprostować.
W przypadkach zaległości spowodowanych dłuższą nieobecnością nauczyciela, uczniowie maja prawo do wyrównania przez nauczyciela materiału poprzez dodatkowe godziny z danego przedmiotu/ za zgodą dyrektora/ czy konsultacje. Wyrównanie materiału nie może odbywać się kosztem obciążenia dodatkowa praca domową. Uczeń ma prawo do pomocy w nauce ze strony nauczyciela i kolegów, jeśli zaległości powstały z przyczyn od niego niezależnych/ choroba, wypadki losowe, słabsze zdolności/
Uczeń ma prawo do nie przygotowania się do lekcji w ilości od 1 – 6 limitów w zależności od liczby godzin przedmiotu w danym tygodniu.
Przygotowanie się do olimpiad przedmiotowych bezpośrednio przed eliminacjami daje uczniowi prawo do zwolnienia z odpowiedzi z innych przedmiotów i do dni wolnych od zajęć szkolnych:
eliminacje wojewódzkie (okręgowe) – 3 dni
eliminacje centralne – tydzień wolny od zajęć szkolnych
Do zwolnienia z pytania w danym dniu mają prawo uczniowie biorący udział w dniu poprzednim w pozaszkolnych rozgrywkach sportowych.
W szkole obowiązują następujące normy dotyczące pisemnych zadań szkolnych:
terminy prac klasowych są wpisane do dziennika z tygodniowym wyprzedzeniem (najwyżej 3 w tygodniu, przy czym nie więcej niż 1 dziennie),
prace klasowe musza być poprawione w terminie dwóch tygodni, omówione na lekcji i dane uczniowi (również rodzicom) do wglądu,
krótkie sprawdziany (kartkówki) sprawdzają wiedzę i przygotowanie ucznia z trzech ostatnich lekcji. Winny być poprawione i ocenione w ciągu jednego tygodnia i dane uczniowi do wglądu, nie musza być zapowiedziane.
Uczniowie maja prawo do informacji o podręcznikach obowiązujących w szkole w nowym roku szkolnym (do połowy czerwca).
ROZDZIAŁ IV
Nagrody i kary
Nagrodę lub karę może otrzymać: uczeń, zespół klasowy oraz zespół uczniów.
Nagroda może być przyznana za: wyróżniające i bardzo dobre wyniki w nauce, wzorowo frekwencję, pracę społeczną, wybitne osiągnięcia w dziedzinie kultury i sportu.
Nagroda może być udzielona w następującej formie:
pochwała wychowawcy udzielona indywidualnie lub na forum klasy,
pochwała samorządu klasowego udzielona indywidualnie lub na forum klasy,
pochwała dyrektora Zespołu udzielona indywidualnie, wobec klasy lub wobec całej szkoły,
nagroda rzeczowa, dyplom uznania lub puchar,
list pochwalny dla ucznia i rodziców.
Nagroda może być udzielona lub przyznana na wniosek danej osoby, organizacji młodzieżowej, instytucji lub zespołu osób po odpowiednim udokumentowaniu.
Fakt uzyskania odpowiedniej nagrody powinien być odnotowany w dokumentach danej klasy lub Zespołu.
Kara może być udzielona w następującej formie:
upomnienie albo nagana przez wychowawcę, samorząd uczniowski lub szkolny indywidualnie bądź wobec całej klasy,
upomnienie, nagana lub ostrzeżenie udzielone przez dyrektora Zespołu Szkoły indywidualnie, wobec całej klasy, wobec całej szkoły,
zawieszenie przez dyrektora Zespołu Szkoły udziału w zajęciach pozalekcyjnych, prawa do reprezentowania szkoły na zewnątrz,
zawieszenie przez dyrektora Zespołu Szkoły lub samorząd uczniowski w pełnieniu funkcji społecznej,
zawieszenie przez dyrektora w zajęciach obowiązkowych do czasu podjęcia decyzji przez radę pedagogiczną,
przeniesienie do innej szkoły,
usunięcie ze szkoły, jeśli uczeń nie podlega obowiązkowi szkolnemu.
Kara w/w mogą być anulowane przez radę pedagogiczną na wniosek samorządu uczniowskiego lub klasowego.
Udzielanie kary przez dyrektora Zespołu Szkoły wymaga poinformowania wychowawcy klasy.
Zawieszenie ucznia w zajęciach obowiązkowych nie może trwać dłużej niż 3 dni.
Uczeń lub zespół, któremu została udzielona kara ma prawo odwołania się do dyrektora Zespołu Szkoły lub rady pedagogicznej.
Kara może być zawieszona przez udzielającego ją, na prośbę zainteresowanego lub po złożeniu poręczenia przez młodzież lub rodziców. Przy składaniu poręczenia przez młodzież lub rodziców. Przy składaniu poręczenia należy określić czas zawieszenia kary oraz warunki, których spełnienie pozwoli ją darować.
Udzielona kara, o ile nie została darowana lub anulowana musi być uwzględniona przy ustaleniu oceny ze sprawowania.
Uczeń, który zniszczy lub uszkodzi sprzęt szkolny, środki dydaktyczne itp. Otrzymuje kary stosowane w p. 23, zaś rodzice ucznia zostają o tym fakcie poinformowani i są zobowiązani do usunięcia powstałej szkoły.
ROZDZIAŁ V
Problemy opiekuńczo- wychowawcze, zdrowie
Uczeń ma prawo do opieki zdrowotnej /profilaktyka/.
Uczeń ma obowiązek natychmiastowego informowania kierownictwa Zespołu Szkoły o zaistniałych zagrożeniach dotyczących zdrowia lub życia. Jest on zobowiązany dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne i swoich kolegów.
Palenie tytoniu, picie alkoholu, używanie narkotyków lub innych środków odurzających jest bezwzględnie zakazane.
Uczeń potrzebujący może uzyskać pomoc materialną w miarę posiadanych środków z budżetu i rady rodziców: stypendium, zapomogę itp.
Uczniów z rodzin rozbitych, patologicznych wychowawca klasy, kierownictwo Zespołu Szkoły otacza szczególną troską.
W okresie jesienno- zimowym uczniowie otrzymują ciepły napój
(herbata), uczniowie uiszczają należność za surowiec i przygotowanie.
Uczeń ma prawo do wypoczynku w czasie przerwy lekcyjnej, świątecznej oraz w czasie ferii.
Uczeń ma prawo do korzystania w dni wolne oraz po zajęciach obowiązkowych z boiska (na własną odpowiedzialność).
Uczeń ma być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego na podstawie zaświadczenia lekarskiego wydanego przez placówkę służby zdrowia i zaakceptowanego przez dyrektora Zespołu Szkoły.
Uczeń ma prawo do rzetelnego informowania osób upoważnionych (przy zachowaniu pełnej tajemnicy) o swoich kłopotach osobistych, materialnych i zdrowotnych oraz rodzinnych.
Uczeń jest zobowiązany do poinformowany wychowawcy o przynależności do organizacji poza szkolą.
Uczeń jest zobowiązany do przestrzegania przepisów BHP- podawanych przez nauczycieli w trakcie roku szkolnego według odrębnego terminarza.
ROZDZIAŁ VI
Postanowienia końcowe
Ocena realizacji regulaminu szkolnego będzie dokonywana raz w roku na posiedzeniu rady pedagogicznej po zebraniu opinii przez przewodniczącego rady od wychowawców, rodziców, opiekunów samorządu uczniowskiego. Wnioski zostaną wprowadzone do planu pracy szkoły.
Regulamin Zespołu Szkoły jest dokumentem zamkniętym. Nowelizacja może być dokonywana każdego roku przez zespół i w trybie określonym w p. 46.
Do regulaminu mogą być wprowadzone uzupełnienia i problemy, które wynikają z nowych dokumentów MEN, corocznych instrukcji w sprawie organizacji kształcenia i wychowywania czy innych zarządzeń.
Regulamin wchodzi w życie po zatwierdzeniu przez radę oraz po zaopiniowaniu przez samorząd uczniowski i radę rodziców.
Stosowanie się ucznia do regulaminu jest wykładnikiem postawy ucznia
oraz jego stosunku do szkoły.
Regulamin obowiązuje od 27.10.2003 r.
Regulamin Zespołu Szkoły został zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 27.10.2003 r. po spełnieniu wymogów formalnych zawartych w regulaminie i z dniem jego uchwalenia znosi regulamin dotychczasowy.
